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大发官方网址:学区住房的存在继续在稳定的市场上波动

时间:2021/3/31 22:59:56  作者:  来源:  浏览:12  评论:0
内容摘要:“学区房”的概念是“高烧”,无论给房地产市场带来多大的热度,对教育公平的损害都是不可低估的。那些有钱购买学区住房的人当然会很高兴,因为他们攫取了稀缺的教育资源。然而,对于那些经济实力不足以参与“房地产投机战争”的家庭来说,这种不公平是不言而喻的。对“学区房”的追求越高,基础教育资源就越趋于“按财富分配”,严重违背了“分...
“学区房”的概念是“高烧”,无论给房地产市场带来多大的热度,对教育公平的损害都是不可低估的。那些有钱购买学区住房的人当然会很高兴,因为他们攫取了稀缺的教育资源。然而,对于那些经济实力不足以参与“房地产投机战争”的家庭来说,这种不公平是不言而喻的。对“学区房”的追求越高,基础教育资源就越趋于“按财富分配”,严重违背了“分班招生”和“就近招生”政策的初衷。

在许多一线、二线城市,“学区房”是独立于整体市场而出现,并独立崛起的。在“不炒房”的方针下,各地政府相继出台了一系列稳定房价的政策,抑制投机性交易,使房价回归适宜居住的价值。但是,学区住房的存在继续在稳定的市场上波动。

面对学区住房对教育公平和房地产市场的影响,尝试“学区住房”概念的幻化,消除学区住房附加的额外价值,无疑是必要的。学区住房的“学位”所产生的溢价是寄生在“最近入学”政策上的。在这方面,有关部门也应该尽快提高学区划分方法在控制热学区住宅市场的监管措施,堵塞漏洞,以便“工资从底部画”,完全解决困境的“学区房”。

在义务教育阶段,实行“分班招生”和“就近招生”,而不是竞争性招生选拔,目的是促进义务教育普惠和公平的实现。然而,在这一目标实现之前,不同学校、不同学区的教育水平必然会有所不同。对此,相关部门不能“坐等”在现场,而应主动做出改变。例如,促进“multi-school部门”,即使一个家庭购买一所房子靠近一所著名学校,它可以分成其他学校在同一组,和那些孩子们最初住在“坏学区”也可能进入社区在一个著名的学校学习的机会。各地也要因地制宜,积极尝试探索,争取让学区住房完全“降温”。

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